2010/02/05
DOCUMENTOS SOBRE NIVELES DE COMPETENCIA E ITEMS LIBERADOS DE LA EVALUACIÓN 2009
En la página web http://www.ediagnostikoak.net, en el apartado ítems liberados, se pueden descargar los siguientes documentos:
- Niveles de competencia en la evaluación de diagnóstico 2009. 4º de Educación Primaria, tanto en euskara como en castellano.
- Niveles de competencia en la evaluación de diagnóstico 2009. 2º de Educación Secundaria Obligatoria, tanto en euskara como en castellano.
En estos documentos, se puede encontrar tanto la descripción completa de cada uno de los niveles de competencia de las Competencias básicas evaluadas en la aplicación 2009, como todos los ítems que se han liberado de la citada prueba. Las competencias son las siguientes:
- Competencia en comunicación lingüística en euskara.
- Competencia en comunicación lingüística en castellano.
- Competencia matemática.
- Competencia en cultura científica, tecnológica y de la salud.
En el caso de las competencias en comunicación lingüística se ofrecen ejemplos reales de textos escritos por alumnos y alumnas, con la valoración sobre su nivel y características.
2010/02/01
ÍTEMS LIBERADOS DE LA COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA
Se han colgado en la página web http://www.ediagnostikoak.net, en el apartado ítems liberados, los ítems de la Competencia social y ciudadana que han sido liberados de la aplicación piloto que de esta competencia se realizó el curso 2008-09.
El marco de esta Competencia, así como los criterios que se han tenido en cuenta en la elaboración de las pruebas para cada una de las dos etapas, se están presentando en cada uno de los territorios históricos de la Comunidad Autónoma Vasca:
o En Gipuzkoa: 28 de enero de 2010.
o En Bizkaia: 29 de enero de 2010.
o En Álava: 4 de febrero de 2010.
El marco de esta Competencia, así como los criterios que se han tenido en cuenta en la elaboración de las pruebas para cada una de las dos etapas, se están presentando en cada uno de los territorios históricos de la Comunidad Autónoma Vasca:
o En Gipuzkoa: 28 de enero de 2010.
o En Bizkaia: 29 de enero de 2010.
o En Álava: 4 de febrero de 2010.
2010/01/29
INICIO DEL PROCESO DE APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2010
Una vez acabada prácticamente la recogida de datos del alumnado de 4º curso de E. Primaria y 2º curso de Educación Secundaria Obligatoria que ha de tomar parte en la evaluación diagnóstica 2010, se inicia el proceso de aplicación 2010.
- Acaba de aparecer la Resolución de la Viceconsejera de Educación por la que se dictan instrucciones sobre la realización de las pruebas 2010 (LINK Resolución sobre las pruebas de evaluación de diagnóstico para el curso 2009/2010. (BOPV 11-02-2010).
- Según señala el artículo 2, el periodo de aplicación de las pruebas será el siguiente:
a) Alumnado de 4º de Educación Primaria: en el periodo comprendido entre el 22 de febrero y el 5 de marzo de 2010.
b) Alumnado de 2º de ESO: en el periodo comprendido entre el 8 y el 19 de marzo de 2010.
c) Para solucionar situaciones extraordinarias o problemas que puedan surgir durante la aplicación, podrán ampliarse en algunos días los periodos de aplicación indicados en los artículos anteriores.
- El Departamento de Educación, Universidades e Investigación, mediante concurso público, ha adjudicado a una empresa externa los trabajos relacionados con la aplicación de las pruebas en cada uno de los grupos y centros. El trabajo de la empresa adjudicataria será supervisado directamente por el ISEI-IVEI, y deberá cumplir estrictamente todos los protocolos y criterios estandarizados definidos para esta evaluación de diagnóstico.
- Se ha enviado a cada equipo directivo de los centros participantes de Educación Primaria una comunicación oficial en la que se le dan a conocer las fechas en las que se llevará a cabo la aplicación en su centro. En el caso de que, por motivos totalmente justificados, no pudieran realizarse las pruebas en los días propuestos, el director o directora del centro comunicará dicha circunstancia para acordar su cambio. En breve plazo se enviará también esta comunicación a los centros de Educación Secundaria Obligatoria.
- Cada centro participante, en los próximos días, recibirá una visita para preparar la aplicación, revisar los listados de alumnos y alumnas y acordar de manera definitiva las fechas y el horario de aplicación, así como concretar las condiciones de los espacios y el equipamiento necesarios.
- Finalmente, el ISEI-IVEI enviará de manera inmediata una serie de documentos con instrucciones generales para la realización de la evaluación, así como modelos de pruebas y hojas de respuestas, parecidas a las reales. El tutor o tutora de cada uno de los grupos participantes, con algunos días de antelación a la aplicación de las pruebas, deberá informar a su alumnado de la finalidad, características e importancia de las pruebas, para lo que podrá utilizar estos materiales.
- Acaba de aparecer la Resolución de la Viceconsejera de Educación por la que se dictan instrucciones sobre la realización de las pruebas 2010 (LINK Resolución sobre las pruebas de evaluación de diagnóstico para el curso 2009/2010. (BOPV 11-02-2010).
- Según señala el artículo 2, el periodo de aplicación de las pruebas será el siguiente:
a) Alumnado de 4º de Educación Primaria: en el periodo comprendido entre el 22 de febrero y el 5 de marzo de 2010.
b) Alumnado de 2º de ESO: en el periodo comprendido entre el 8 y el 19 de marzo de 2010.
c) Para solucionar situaciones extraordinarias o problemas que puedan surgir durante la aplicación, podrán ampliarse en algunos días los periodos de aplicación indicados en los artículos anteriores.
- El Departamento de Educación, Universidades e Investigación, mediante concurso público, ha adjudicado a una empresa externa los trabajos relacionados con la aplicación de las pruebas en cada uno de los grupos y centros. El trabajo de la empresa adjudicataria será supervisado directamente por el ISEI-IVEI, y deberá cumplir estrictamente todos los protocolos y criterios estandarizados definidos para esta evaluación de diagnóstico.
- Se ha enviado a cada equipo directivo de los centros participantes de Educación Primaria una comunicación oficial en la que se le dan a conocer las fechas en las que se llevará a cabo la aplicación en su centro. En el caso de que, por motivos totalmente justificados, no pudieran realizarse las pruebas en los días propuestos, el director o directora del centro comunicará dicha circunstancia para acordar su cambio. En breve plazo se enviará también esta comunicación a los centros de Educación Secundaria Obligatoria.
- Cada centro participante, en los próximos días, recibirá una visita para preparar la aplicación, revisar los listados de alumnos y alumnas y acordar de manera definitiva las fechas y el horario de aplicación, así como concretar las condiciones de los espacios y el equipamiento necesarios.
- Finalmente, el ISEI-IVEI enviará de manera inmediata una serie de documentos con instrucciones generales para la realización de la evaluación, así como modelos de pruebas y hojas de respuestas, parecidas a las reales. El tutor o tutora de cada uno de los grupos participantes, con algunos días de antelación a la aplicación de las pruebas, deberá informar a su alumnado de la finalidad, características e importancia de las pruebas, para lo que podrá utilizar estos materiales.
CONVOCATORIA DE LA PLAZA DE TÉCNICO ESPECIALISTA EN INVESTIGACIÓN EN EL ISEI-IVEI
Convocatoria para cubrir en régimen de comisión de servicios la plaza de Técnico especialista en Investigación, dentro del Equipo de Métodos del ISEI-IVEI.
Pueden participar en la convocatoria los y las funcionarias de carrera o en prácticas, así como las o los funcionarios interinos.
Para poder participar es necesario tener perfil lingüístico PL2, titulación superior, con 6 años de experiencia en el ámbito docente y pertenecer al cuerpo A o B.
Pueden participar en la convocatoria los y las funcionarias de carrera o en prácticas, así como las o los funcionarios interinos.
Para poder participar es necesario tener perfil lingüístico PL2, titulación superior, con 6 años de experiencia en el ámbito docente y pertenecer al cuerpo A o B.
2010/01/25
Conclusiones del Consejo Europeo de 26 de noviembre de 2009 sobre la educación de los niños procedentes de la migración
Estas son las Conclusiones del Consejo y de los Representantes de los Gobiernos de los Estados miembros de la Unión Europea sobre el establecimiento de unos principios básicos comunes para la política de integración de los inmigrantes en la Unión Europea. Uno de estos principios es que los esfuerzos realizados en la educación son fundamentales para preparar a los inmigrantes, y en particular a sus descendientes, a participar con más éxito y de manera más activa en la sociedad.
2010/01/19
COMPETENCIAS CLAVE PARA UN MUNDO CAMBIANTE
Comunicación de la Comisión al Parlamento europeo, al Consejo, al Comité económico y social europeo y al Comité de las regiones.
Proyecto de informe conjunto de 2010 del Consejo y de la Comisión sobre la puesta en práctica del programa de trabajo «Educación y formación 2010»
DESCARGAR EL DOCUMENTO AQUÍ
Proyecto de informe conjunto de 2010 del Consejo y de la Comisión sobre la puesta en práctica del programa de trabajo «Educación y formación 2010»
DESCARGAR EL DOCUMENTO AQUÍ
2010/01/13
INICIO DE LA RECOGIDA DE DATOS DEL ALUMNADO PARA LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2010
Del 11 al 22 enero se desarrollará el proceso de recogida de los datos de todo el alumnado escolarizado en 4º de Educación Primaria y 2º de ESO en centros escolares sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma Vasca.
Esta recogida de datos se llevará a cabo a través de la aplicación informática http://www.ediagnostikoak.net/, con los criterios y procedimientos definidos en el protocolo de Introducción de datos.
Como señala el artículo 6.2. de la Orden de 2 de diciembre de 2008, por la que se regula el proceso de evaluación de diagnóstico en los centros educativos de la Comunidad Autónoma del País Vasco:
“El director o directora de cada centro, elaborará el listado de todos los alumnos y alumnas a los que se les aplicará la prueba, que debe ser coincidente con el alumnado que se encuentra en 4.º de E. Primaria y 2.º de Educación Secundaria Obligatoria.”
Una vez que los listados hayan sido elaborados y revisados, cada uno de los centros participantes recibirá la visita de una persona responsable de la aplicación para confirmar el listado de alumnos y alumnas y fijar las condiciones definitivas de la aplicación.
Esta recogida de datos se llevará a cabo a través de la aplicación informática http://www.ediagnostikoak.net/, con los criterios y procedimientos definidos en el protocolo de Introducción de datos.
Como señala el artículo 6.2. de la Orden de 2 de diciembre de 2008, por la que se regula el proceso de evaluación de diagnóstico en los centros educativos de la Comunidad Autónoma del País Vasco:
“El director o directora de cada centro, elaborará el listado de todos los alumnos y alumnas a los que se les aplicará la prueba, que debe ser coincidente con el alumnado que se encuentra en 4.º de E. Primaria y 2.º de Educación Secundaria Obligatoria.”
Una vez que los listados hayan sido elaborados y revisados, cada uno de los centros participantes recibirá la visita de una persona responsable de la aplicación para confirmar el listado de alumnos y alumnas y fijar las condiciones definitivas de la aplicación.
2010/01/11
LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN EL NUEVO AÑO
Iniciamos el año 2010 con dos trabajos relacionados con la evaluación diagnóstica en el País Vasco:
1. Finalización del proceso correspondiente a la aplicación 2009:
Durante el último trimestre del año 2009, todos los centros escolares que tomaron parte en la aplicación 2009 de la evaluación de diagnóstico se descargaron su informe de centro y el informe individual de cada uno de los alumnos y alumnas de su centro que fueron evaluados. Así mismo, coordinados por la Inspección de educación y el Berritzegune zonal, se puso en marcha el proceso de análisis de los resultados en cada centro, primera fase del plan de mejora que cada centro escolar debe elaborar durante este segundo trimestre del curso 2009-10.
En este proceso de análisis de resultados, desde el ISEI-IVEI se ha hecho un enorme esfuerzo para responder de manera directa a todas las dudas que nos han planteado algunos centros sobre sus resultados y se han resuelto algunos problemas encontrados en algún informe. Nuestra intención es seguir trabajando con esta actitud de colaboración.
Para terminar el proceso correspondiente a la aplicación 2009, sólo queda por publicar el Informe general con los resultados globales del País Vasco, que el Departamento de Educación, Universidades e Investigación dará a conocer en breve plazo, así como publicar el documento en el que se recoge la descripción de cada uno de los niveles de rendimiento de cada una de las competencias básicas evaluadas, así como algunos ítems liberados de las pruebas aplicadas en 2009, que también se hará de manera inminente.
2. Inicio de la aplicación 2010:
Durante el primer trimestre de este curso escolar, hemos estado preparando todo lo relacionado con la aplicación 2010: se han revisado todas las pruebas de rendimiento, se han eliminado algunos ítems –que serán liberados- y se han elaborado nuevos ítems para ser pilotados. En este proceso hemos contado con la colaboración de personas de los Berritzegune, de Inspección y de centros docentes.
Así mismo, se han desarrollado las aplicaciones informáticas necesarias tanto para la recogida de datos del alumnado como para el seguimiento de la aplicación en los centros. Finalmente, se han seleccionado, mediante concurso público, las empresas que colaborarán con el ISEI-IVEI en diferentes trabajos: publicación de los materiales de la evaluación, aplicación de las pruebas en los centros, corrección de los ítems abiertos y digitalización de todos los materiales.
En este sentido, lo trabajos inmediatos serán los siguientes:
- Maquetación y publicación de todas las pruebas, cuestionarios y materiales.
- Recogida de datos del alumnado de 4º de Educación Primaria y 2º de ESO que ha de hacer las pruebas este curso.
- Inicio de la preparación de la aplicación en centros, junto con la empresa contratada para esta fase.
De todos estos trabajos y de otros que iremos poniendo en marcha, aparecerá información en este espacio. Que el año que iniciamos sea bueno para todos.
1. Finalización del proceso correspondiente a la aplicación 2009:
Durante el último trimestre del año 2009, todos los centros escolares que tomaron parte en la aplicación 2009 de la evaluación de diagnóstico se descargaron su informe de centro y el informe individual de cada uno de los alumnos y alumnas de su centro que fueron evaluados. Así mismo, coordinados por la Inspección de educación y el Berritzegune zonal, se puso en marcha el proceso de análisis de los resultados en cada centro, primera fase del plan de mejora que cada centro escolar debe elaborar durante este segundo trimestre del curso 2009-10.
En este proceso de análisis de resultados, desde el ISEI-IVEI se ha hecho un enorme esfuerzo para responder de manera directa a todas las dudas que nos han planteado algunos centros sobre sus resultados y se han resuelto algunos problemas encontrados en algún informe. Nuestra intención es seguir trabajando con esta actitud de colaboración.
Para terminar el proceso correspondiente a la aplicación 2009, sólo queda por publicar el Informe general con los resultados globales del País Vasco, que el Departamento de Educación, Universidades e Investigación dará a conocer en breve plazo, así como publicar el documento en el que se recoge la descripción de cada uno de los niveles de rendimiento de cada una de las competencias básicas evaluadas, así como algunos ítems liberados de las pruebas aplicadas en 2009, que también se hará de manera inminente.
2. Inicio de la aplicación 2010:
Durante el primer trimestre de este curso escolar, hemos estado preparando todo lo relacionado con la aplicación 2010: se han revisado todas las pruebas de rendimiento, se han eliminado algunos ítems –que serán liberados- y se han elaborado nuevos ítems para ser pilotados. En este proceso hemos contado con la colaboración de personas de los Berritzegune, de Inspección y de centros docentes.
Así mismo, se han desarrollado las aplicaciones informáticas necesarias tanto para la recogida de datos del alumnado como para el seguimiento de la aplicación en los centros. Finalmente, se han seleccionado, mediante concurso público, las empresas que colaborarán con el ISEI-IVEI en diferentes trabajos: publicación de los materiales de la evaluación, aplicación de las pruebas en los centros, corrección de los ítems abiertos y digitalización de todos los materiales.
En este sentido, lo trabajos inmediatos serán los siguientes:
- Maquetación y publicación de todas las pruebas, cuestionarios y materiales.
- Recogida de datos del alumnado de 4º de Educación Primaria y 2º de ESO que ha de hacer las pruebas este curso.
- Inicio de la preparación de la aplicación en centros, junto con la empresa contratada para esta fase.
De todos estos trabajos y de otros que iremos poniendo en marcha, aparecerá información en este espacio. Que el año que iniciamos sea bueno para todos.
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