Resumen
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Las lenguas y su aprendizaje en el sistema educativo vasco. Educación Primaria
Este estudio pretende describir la situación de las lenguas en algunos de los tipos de centros de E. Infantil y Primaria más significativos de la C. de Euskadi, con la intención de descubrir algunos elementos clave que relacionan la gestión de la enseñanza-aprendizaje de las lenguas con los resultados que obtiene el alumno. Se trataría, por tanto, de determinar la influencia de las diferentes decisiones que toma el centro en el grado de aprendizaje de las lenguas escolares.
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