Resumen
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Informe de la Evaluación de la ESO. 2000
En este informe se presentan y analizan los resultados del rendimiento del alumnado de 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria en las siguientes áreas: Lengua y Literatura Vasca, Lengua y Literatura Castellana, Matemáticas y Ciencias de la Naturaleza.
Estos resultados se presentan por modelos lingüísticos, por bloques de contenido y por operaciones cognitivas. Asimismo, se aplica la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI) para determinar el rendimiento del alumnado en una escala de 0 a 500.
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