Resumen

:::

La influencia de la presencia del alumnado con necesidades educativas especiales en el rendimiento del alumnado ordinario

Este trabajo recoge información documental sobre estudios e investigaciones realizadas en el ámbito de la Educación Especial. El objeto es identificar la existencia de algún estudio que analice la hipotética influencia que puede tener la presencia de alumnado con necesidades educativas especiales en el rendimiento académico del alumnado ordinario.

^ Subir |

© ISEI-IVEI: C/ Asturias 9-3º, 48015 Bilbao | Tfno: 94 476 06 04 | Fax: 94 476 37 84 | e-mail