Resumen
El Departamento de Educación del Gobierno Vasco realizó en el año 1999 el estudio de evaluación de 6º curso de la Educación Primaria. El área de Lengua Inglesa se evaluó en ese mismo año, pero dentro de otro estudio, denominado Evaluación de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa, cuyos resultados y conclusiones se recogen en el documento Evaluación de 6º curso de Educación Primaria 1999.
Dando continuidad al estudio de evaluación de la lengua inglesa, en el año 2001 se ha realizado el estudio Evaluación de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa en la ESO en la CAPV, en 2º de la ESO, cuyo informe se presenta a continuación.
El objetivo general de este estudio es conocer y valorar las capacidades básicas conseguidas por el alumnado al final de la ESO en el área de lengua inglesa, tanto en lo que respecta al grado de comunicación alcanzado, como al conocimiento de esta lengua. Pretende, así mismo, conocer aquellos factores del proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera que puedan tener relación con los resultados alcanzados en dicha área.
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